fredag 22. oktober 2010

Produktfotokurs for formgivingslærere



Kursholder Bjørn Joachimsen

Bildene viser ulik lysetting med lamper og blits, og utprøvinger av blender, lukker og iso.

Bildene er tatt på et produktfotobord.

Kroki og fargesymbolikk 2

Denne oppgaven tar utgangspunkt i fargesymbolikk og fargens iboende egenskaper. Elevene har brukt blindkontur eller bevegelsestegning for å lage stemmningsfulle utrykk.

Øvelse "Barokke hodeskulpturer" sp3f


Foto: Elever i sp3f, Hege Gundersen og Marte Henriksen


Øvelse 45 min - lag så mange hodeplagg du klarer!
Oppgaven kommer i etterkant og vi skal ha tema barokke hodeskulpturer

mandag 18. oktober 2010

Drager



Elevene har laget drager i faget design og arkitektur 3- som en del av en større oppgave hvor de skulle reflektere over ulike arkitekturprinsipper.

Hva får en drage til å fly?
Og hvor er høststormen når man trenger den?

mandag 11. oktober 2010

Utforskning av arkitekturbegreper: Modell av bruer



Foto: Elever i sp3f

Trykk, strekk, likevekt, balanse og avstivere var noen av begrepene elevene skulle utforske i arkitektur.
Bruene skal illustrere begrepene, og tar utganspunkt i jernbanebru og hengebru.
Elevene la blant annet bøker på modellene av bruene for å se hvor mye vekt bruene tålte.

Bruene er del av et større arbeid om arkitekturbegreper.

Moodboard sp1f: Hvem er du?

Elevene fikk i oppgave å presentere seg selv og sine intresser på et Moodboard.
Komposisjon og design ble vektlagt i vurderingen.





Foto: Marte Henriksen

Fargesymbolikk og kroki sp2f

Denne oppgaven tar utgangspunkt i fargesymbolikk og fargens iboende egenskaper.
Elevene har brukt blindkontur eller bevegelsestegning for å lage stemmningsfulle utrykk.





foto: Marte Henriksen