fredag 26. februar 2010

Utprøving til "former i rom"

Papirlaging:



Elevene skal snart ha en oppgave om former i rom - og prøver ut papirlaging i forkant.
Elevene kombinerer papir med bilder, tekst, tråd for å finne et utrykk de kan jobbe videre med når de skal lage skulptur.

tid utprøvinger : 2 timer

torsdag 18. februar 2010

onsdag 10. februar 2010

Mig og Edvard - selvportrett inspirert av Munch



Dette er de ferdige selvportrettene, str a3.

Kan du se hvilket Munch bilde som har vært inspirasjon?

fredag 5. februar 2010

"Edvard og mig" utprøvinger til selvportrett




Sp2f skal lage selvportrett med en vri. Vi bruker Edvard Munch som inspirasjon for selvportrett og er nå i utprøvingsfasen.
Munch var veldig produktiv og har arbeidet inspirert av impresjonistene og vært en foregangsfigur for ekspresjonistene med "Skrik". Vi finner også litografier, linosnitt og veldig mange tegninger i hans biografier som vi kan hente inspirasjon fra til teknikk og utrykk.

Elevene prøver samtidig ut teknikker : oljekritt, pastellkritt, blekk og pensel, akryl og fargeblyanter så langt. Innlevering i uke 7 !

onsdag 27. januar 2010

Johannes Vermeer og farge



En velkjent kunstpedagogikk er å kopiere kjente "mestere" for å få innsikt i teknikk og fargebruk. Sp3f har delt opp 3 bilder av en av Barokkens største malere Johannes Vermeer seg imellom - og kopiert biter av bildene hver for seg. Bildene ble montert sammen i dag og resultatet viser god fargetreff. Elevene har brukt akrylmaling i denne oppgaven.

Originalbilder


the milkmaid


the music lesson


Young woman whith a water pitcer

mandag 18. januar 2010

tegneøvelser



Øvelse gjør mester.
Vi har hatt teknikkutprøvinger i forkant av en portrettoppgave, ca 10 min på hvert bilde. Etterhvert kommer selvportrettoppgave inspirert av selveste Edvard Munch

Strengskulptur



Denne oppgaven gikk ut på å lære seg kroppens anatomi, og fremstille en sinnstemmning ved hjelp av en strengskulptur.

Elevne har lært seg kroppens antatomi ved hjelp av krokitegning og måleteknikker.
Elevene har deretter skisset for å komme fram til en sinnstemning og så utført det hele i galvanisert jernstreng.

tid ca 25 timer.

Kan du se hvilken sinnstemmning hver skulptur viser?