Barokke hodeskulpturer - bilder fra prosessen

Denne oppgaven krever at du skal sette deg inn i barokkens hovedtrekk og la deg inspirere til å lage hodeskulpturer. Dette er bilder fra prosessen.

Trær - trykk og foto sp2f

Tegneserie - hva gjorde du i sommer? (sp2f)

Foto - Bjørn Lien

Produktfotokurs for formgivingslærere

Kursholder Bjørn Joachimsen

Bildene viser ulik lysetting med lamper og blits, og utprøvinger av blender, lukker og iso.

Bildene er tatt på et produktfotobord.

Kroki og fargesymbolikk 2

Denne oppgaven tar utgangspunkt i fargesymbolikk og fargens iboende egenskaper. Elevene har brukt blindkontur eller bevegelsestegning for å lage stemmningsfulle utrykk.

Øvelse "Barokke hodeskulpturer" sp3f

Foto: Elever i sp3f, Hege Gundersen og Marte Henriksen


Øvelse 45 min - lag så mange hodeplagg du klarer!
Oppgaven kommer i etterkant og vi skal ha tema barokke hodeskulpturer

Drager

Elevene har laget drager i faget design og arkitektur 3- som en del av en større oppgave hvor de skulle reflektere over ulike arkitekturprinsipper.

Hva får en drage til å fly?
Og hvor er høststormen når man trenger den?

Utforskning av arkitekturbegreper: Modell av bruer

Foto: Elever i sp3f

Trykk, strekk, likevekt, balanse og avstivere var noen av begrepene elevene skulle utforske i arkitektur.
Bruene skal illustrere begrepene, og tar utganspunkt i jernbanebru og hengebru.
Elevene la blant annet bøker på modellene av bruene for å se hvor mye vekt bruene tålte.

Bruene er del av et større arbeid om arkitekturbegreper.

Moodboard sp1f: Hvem er du?

Elevene fikk i oppgave å presentere seg selv og sine intresser på et Moodboard.
Komposisjon og design ble vektlagt i vurderingen.

Foto: Marte Henriksen

Fargesymbolikk og kroki sp2f

Denne oppgaven tar utgangspunkt i fargesymbolikk og fargens iboende egenskaper.
Elevene har brukt blindkontur eller bevegelsestegning for å lage stemmningsfulle utrykk.

foto: Marte Henriksen